Módulos de investigación
 
Diana Montes CaballeroCoordenadas de clínica nodal Lacaniana
Coordinador: Diana Montes Caballero
INICIO
29.09.18
HORARIO
10.00 a 11.30
LUGAR
NEL-CDMX
 

El psicoanálisis es una práctica que apuesta por su formalización clínica a partir del diálogo con múltiples disciplinas y saberes sobre los procesos de subjetivación para intentar subvertir las producciones de saber no atravesadas por la experiencia. Mantiene permanentemente el lugar de la pregunta abierta como determinante en la construcción del saber, pues su praxis ha desvelado a la condición humana como inacabada, escindida y contradictoria. En términos epistémicos, es gracias a que toda discursividad también se (des)anuda, que logra tocar lo más real de su campo por mediación simbólica.

La primera enseñanza de Lacan se caracteriza por el predominio del significante y la inestabilidad de la letra, lugares de paso necesarios para decantar los principios y conceptos fundamentales de la práctica freudiana, pero insuficientes para dar cuenta de los goces sint(h)omáticos y sus vicisitudes en los cuerpos hablantes. En este sentido, Lacan se dio a la tarea de buscar y no sólo formalizar lo que encontraba, dejándonos un campo abierto de investigación con claras coordenadas clínicas, políticas y epistémicas.

La clínica nodal convoca en apoyo de nuestra práctica a las categorías de lo simbólico, lo imaginario y lo real. La propiedad borromea consiste, como bien se sabe, en el hecho de que, si se corta uno de los tres, todos quedan libres. A partir de aquí, lo simbólico, lo imaginario y lo real se convierten en homogéneos. Desde esta perspectiva, el nudo borromeo de Lacan es el mejor ejemplo de que "No hay más que lo Uno", el Otro no existe, y para ello es necesario desvelar que en la escritura o desvelamiento del sinthome, el psicoanálisis encuentra su operador lógico.

Para extraer y clarificar la relevancia de tales planteamientos, el módulo de investigación prevé la problematización de viñetas y casos, acompañada de un recorrido por textos, escritos y seminarios clínicos freudianos y lacanianos, además de elaboraciones lógicas contemporáneas como: La topología en la enseñanza de Lacan, El ultimísimo Lacan y El Ser y el Uno, (J-A. Miller, 1987, 2007 y 2011); El reverso de la biopolítica (Eric Laurent, 2016); Psicosis ordinarias, una mirada desde la clínica borromea (José Fernando Velázquez, 2016); Ensayos de Clínica Psicoanalítica Nodal (Fabián Schejtman, 2015); Inhibición, Síntoma y Angustia. Hacia una clínica nodal de las neurosis y Nudos Amorosos (Nieves Soria, 2010 y 2011).

Ejes de problematización:

  • Puntuaciones sobre la enseñanza de Lacan en el marco del trabajo de Escuela.
  • La topología en la enseñanza de Lacan.
  • Las clínicas de nudos y el sinthome
  • El sinthome en la última enseñanza de Lacan
  • Síntomas y Sinthomes contemporáneos.
  • (Des)anudamientos y diagnóstico diferencial
  • Clínica continuista y discontinuista
  • Pluralización de los Nombres-Del-Padre.
  • Pluralización de goces.
  • Agujeros verdaderos y falsos.
  • Las trenzas y el tiempo en el ultimísimo Lacan.

Coordinador: Diana Montes Caballero
Invitada: Rosana Fautsch Fernández
Horario: sábados de 10.00 a 11.30 am.
Frecuencia: quincenal
Modalidad: presencial
Cupo máximo: 6-8 participantes
Inicio: sábado 29 de septiembre de 2018
Encuentros: 29 de septiembre; 13 y 27 de octubre; 10 y 24 de noviembre y 8 de diciembre de 2018 (6 sesiones de 1.5 horas de duración cada una. Total: 9 horas)
Lugar: NEL-CdMx. José María Velasco No. 31. 2º Piso. Col. San José Insurgentes.
Del. Benito Juarez (Metrobús Teatro Insurgentes, Metro Barranca del Muerto, muy cerca de Av. Revolución)
Cuota de recuperación: $2,300 MX
Datos para el pago: Banco Banorte N° Cta. 0326428652. Nueva Escuela
Lacaniana. Clabe Interbancaria 072180003264286528
Informes e inscripción: secretaria NEL CDMX. Lunes a jueves
de 17 a 21.30 hrs.Tel. (55) 7028 4439 e-mail: asistente@nel-mexico.org


Gabriel RoelAutismo, hacer con lo inclasificable. Desplazamientos
Coordinador: Eréndira Molina Espinosa
INICIO
18.09.18
HORARIO
19.30 a 21.00
LUGAR
NEL-CDMX
 
Paraderos coloridos nena. Gabriela Ventureira 2018

Dirigirse a un autista como sujeto y no como objeto educable, brinda encuentros inesperados, con tratamientos de a uno y soluciones singulares que permiten que el Otro sea menos angustiante. Los casos clínicos de alto nivel nos muestran estos desplazamientos y la intervención analítica apunta a producir estos movimientos a partir de objetos, formas y acciones posibilitando una inscripción que marque la diferencia.

Sutileza analítica de Jacques Lacan en la perspectiva que abordaremos para asumir la obviedad de su indicación que "No se puede decir que no habla. Que usted tenga dificultad para escucharlo, para dar su alcance a lo que dicen, no impide que se trate, finalmente, de personajes más bien verbosos".

Coordinadora: Eréndira Molina Espinosa
Asesora: Silvia Elena Tendlarz
Horario: martes de 7:30 pm a 9:00 pm
Lugar: sede NEL Ciudad de México, José María Velasco #31, 2° piso. Colonia San José Insurgentes, Delegación Benito Juárez. (Metrobus Teatro Insurgentes, Metro Barranca del Muerto, muy cerca de Avenida Revolución)
Inicio: Martes 18 de septiembre 2018.
Finalización: martes 11 de diciembre de 2018.
Clases: Martes 18 de septiembre, 16 de octubre; 13 y 27 de noviembre; 11 de diciembre (5 encuentros)
Cuota de recuperación: $1500
Inscripción: secretaría NEL-DF. De Lunes a jueves de 17 a 21.30 hs
Tel. 55-70284439 e-mail: asistente@nel-mexico.org
Informes: Eréndira Molina. 5569080633 dicenmx@hotmail.com


Gabriel RoelEl niño, significación, síntoma y objeto
Coordinador: Gabriel Roel
INICIO
11.09.18
HORARIO
19.30 a 21.00
LUGAR
NEL-CDMX
 
Abstracción, Seessa. Mamba, 2007

Una de las consecuencias que el discurso analítico trae consigo es la ausencia de homologación entre sujeto del conocimiento y el sujeto del significante. Abordaremos a partir de un escrito de Lacan el trabajo de elucidación en torno al infans desde uno de los goznes de su enseñanza y alcances clínico-epistémicos. Bisagra que a modo de blog-note trabajaremos desde precisiones operativas en la tensión de sus aplicaciones. La sutileza no menos paradóxica de un absurdo lógico -Freud lo llamó novela familiar- labra en cada época una inconsistencia que nos hace hijos y que cada quien anudará de manera singular. Durante cinco encuentros este segundo semestre de 2018 nos convoca a investigar las entrañas de una pregunta ¿Qué madres hoy? e introducirnos así en las articulaciones que permiten abordar las vicisitudes de su causación.

Coordinador: Gabriel Roel
Horario: martes de 7:30 pm a 9:00 pm
Inicio: martes 11 de septiembre de 2018
Encuentros: martes 11 y 25 de septiembre; martes 9 de octubre; martes 6 de noviembre y martes 4 de diciembre de 2018 (5 encuentros)
Lugar: NEL-CdMx. José María Velasco No. 31. 2º Piso. Col. San José Insurgentes.
Del. Benito Juarez (Metrobús Teatro Insurgentes, Metro Barranca del Muerto, muy cerca de Av. Revolución)
Cuota de recuperación: $1,500 MX
Datos para el pago: Banco Banorte N° Cta. 0326428652. Nueva Escuela
Lacaniana. Clabe Interbancaria 072180003264286528
Informes e inscripción: secretaria NEL CDMX. Lunes a jueves
de 17 a 21.30 hrs.Tel. (55) 7028 4439 e-mail: asistente@nel-mexico.org
044 55 54 30 12 84 gabrieloroel@yahoo.fr


Gabriel RoelClínica bajo transferencia. Historial e hystoria
Coordinador: Gabriel Roel
INICIO
06.02.18
HORARIO
19.30 a 21.00
LUGAR
NEL-CDMX
 
Vectors, 1995, Mark Wilson. Foto: V&A

"...ese primer término Otro con el que el sujeto está en una relación patética, con relación al cual el sujeto establece una distancia inicial que Freud denominó defensa y de la que la represión es al fin y al cabo una modalidad, aquello de lo que el sujeto en primer lugar tiene que defenderse. Para decirlo en los términos de Lacan, es ahí donde adopta hablando con propiedad "su orientación subjetiva" [1]
Jacques-Alain Miller

Ante una practica mitigada por la invasión de una psicoterapia asociada a las necesidades de la higiene mental [2] es en torno del uso del sentido como política del síntoma de lo que se trata.

Trabajaremos en torno a esta exigencia cuya perspectiva la singularidad obtiene de entre elementos paradójicos aquello que conecta los modos decisivos que causalidad y contingencia anudan. Sujeto, parlêtre y casuística que en su distinción estiman variantes no evidentes trazadas desde la experiencia psiquiátrica inaugurada por Lacan -de la que el psiconálisis no es exterior- revisita manuscritos freudianos con las modalidades y presentaciones contemporáneas. Abordaremos aquella posición particular de la cual depende la efectuación del lugar desde donde se establece su lazo. El de una posición que como tal ex-siste donde la investigación en torno a las psicosis ordinarias en la dirección de las curas bajo transferencia la clínica exige hoy con particular detalle junto a las cuestiones sinthomáticas que constituyen su abierto programa de trabajo. Los psicoanalistas tratan de hablar de la historia -dice Eric Laurent- pero más bien son hablados por ella, tanto por la historia del amo como por la historia de la clínica.

Horario: martes de 7:30 pm a 9:00 pm
Lugar: sede NEL Ciudad de México, José María Velasco #31, 2° piso. Colonia San José Insurgentes, Delegación Benito Juárez. (Metrobus Teatro Insurgentes, Metro Barranca del Muerto, muy cerca de Avenida Revolución)
Inicio: martes 6 de febrero de 2018
Finalización: martes 10 de julio de 2018
Clases: martes 6 y 20 de febrero; martes 6 y 20 de marzo; martes 17 de abril; martes 8 y 22 mayo; martes 5 y 19 de junio; martes 3 y 10 de julio (11 encuentros)
Cuota de recuperación: $2500 o dos cuotas de $1250
Inscripción: Secretaría De Lunes a jueves de 17 a 21.30 hs. Tel. (55) 7028 4439 e-mail: asistente@nel-mexico.org
Informes: Gabriel Roel 044 55 54 30 12 84 gabrieloroel@yahoo.fr

NOTAS

  1. Curso de La orientación lacaniana Causa y consentimiento, clase del 18 de noviembre de 1987, revista Freudiana # 81, RBA, Barcelona, 2017.
  2. Acto de fundación, 1964. Otros escritos; Jacques Lacan pág. 255. Paidós, Bs. As. 2012.

Eréndira Molina EspinosaAutismo, hacer con lo inclasificable. El lugar y el acto.
Coordinador: Eréndira Molina Espinosa
INICIO
30.01.18
HORARIO
19.30 a 21.00
LUGAR
NEL-CDMX
 
Annemarie Heinrich, La mano (1953), gelatina de plata s/papel. Colección Malba

Dejarnos enseñar por los sujetos autistas interroga la dirección de la cura, las maneras de confrontar con lo imposible del acto. El problema crucial es la ética del psicoanálisis en tanto el hacer del analista respecto de su lugar en juego.
Se abordara uno de los paradigmas clásicos de esta clínica y su topología, retomando la cuestión de la posición en la cura de los primeros hallazgos despejados por el campo freudiano, tras la marcación de Lacan…"No llegan a escuchar lo que usted tiene para decirles en tanto que usted se ocupa de ellos", abriendo la posibilidad de efectos ante un sujeto autista por medio de una posición de trabajo y una intervención analítica.

Coordinadora: Eréndira Molina Espinosa
Asesora: Silvia Elena Tendlarz

Horario: martes de 7:30 pm a 9:00 pm
Lugar: sede NEL Ciudad de México, José María Velasco #31, 2° piso. Colonia San José Insurgentes, Delegación Benito Juárez. (Metrobus Teatro Insurgentes, Metro Barranca del Muerto, muy cerca de Avenida Revolución)
Inicio: Martes 30 de enero 2018.
Finalización: martes 10 de julio de 2018.
Clases: Martes 30 de enero, 13 y 27 de febrero; 13 de marzo; 10 y 24 de abril; 15 y 29 de mayo, 13 y 26 de junio de 2018 (10 encuentros)
Cuota de recuperación: $2300
Inscripción: secretaría NEL-DF. De Lunes a jueves de 17 a 21.30 hs
Tel. 55-70284439 e-mail: asistente@nel-mexico.org
Informes: Eréndira Molina. 5569080633 dicenmx@hotmail.com