Seminarios 2014
 
Marcela AlmanzaLa pregunta por lo femenino, incidencias clínicas
por Marcela Almanza
INICIO
22.01.14
HORARIO
19.30 a 21.00
 

La pregunta por lo femenino, incidencias clínicasDesde los comienzos del psicoanálisis, el enigma de la feminidad estuvo presente en la obra freudiana. La pregunta acerca de "¿qué es una mujer?" y "¿qué quiere una mujer?" no parece encontrar una respuesta satisfactoria más allá de la norma fálica. Hacia el final de su famoso texto "La feminidad" (1932) Freud concluye en que todo lo que tenía para decir acerca del tema "…es por cierto incompleto y fragmentario". Con Lacan, retomaremos entonces la pregunta por lo femenino, a partir de explorar conceptualmente ese Otro goce y cuáles son las incidencias clínicas de lo que llamamos goce femenino, real, que escapa a la regulación y que se hace presente en los seres hablantes, aún más allá de las mujeres.

Finalización: 26 de Marzo del 2014
Clases:22 y 29 de enero; 5, 12, 19 y 26 de febrero; 5, 12, 19 y 26 de marzo (Total:10 clases)
Cuota de recuperación: Pago único $1.710 o 2 cuotas de $950 c/u. *
Inscripción: Marcela Almanza (044 55) 26 53 83 97 / marcelaalmanza@hotmail.com

* Todo alumno que se inscriba a un Seminario o Mesa de Lectura, cuenta con un descuento correspondiente al 20% en el segundo espacio de formación y un 25% en el tercero, siempre que realice el pago en una cuota única.


Viviana BergerLa transferencia, en el comienzo de un análisis
por Viviana Berger
INICIO
25.01.14
HORARIO
11.00 a 14.15
 

La transferencia, en el comienzo de un análisis"… en el análisis, la que trabaja es la persona que llega verdaderamente a dar forma a una demanda de análisis. A condición de que ustedes no la hayan colocado de inmediato en el diván, caso en el cual la cosa está ya arruinada. Es indispensable que esa demanda verdaderamente haya adquirido forma antes de que la acuesten. Cuando le dicen que comience – y esto no debe suceder ni la primera ni la segunda vez, al menos si quieren comportarse dignamente -, la persona que hizo esa demanda de análisis, cuando comienza el trabajo, es ella quien trabaja. Para nada deben considerarla como alguien a quien ustedes deben moldear. Todo lo contrario. ¿Qué hacen ustedes allí? Esta pregunta es todo aquello por lo que me interrogo desde que comencé." (Jacques Lacan, Conferencia en Ginebra sobre el síntoma, Intervenciones y Textos 2, Editorial Manantial, pág. 119).

"Dar forma a una demanda de análisis", ¿qué quiere decir esto? Según nos dice Lacan, es clave a la hora de constituirse el dispositivo analítico. Asimismo, nos habla de un "trabajo" que queda del lado de la persona que demanda el análisis y por eso, entonces, "analizante". También nos advierte en relación al analista, sobre el riesgo de arruinar esa demanda si se anticipa; el riesgo de implicar sus propios ideales, y entonces, querer moldear al paciente según su imagen y semejanza; y deja abierto, luego, el interrogante en relación al acto del analista.

Durante este seminario exploraremos el concepto de Transferencia en el comienzo de un análisis, particularmente, su elemento transfenoménico, el Sujeto supuesto Saber, así como la respuesta del analista, tanto para su constitución, como en el uso que de ello hace en su práctica para acompañar al sujeto analizante en su transmutación, en el modo en que escucha y habla, en una nueva relación a la verdad inconsciente.

NOTA: El seminario se llevará a cabo en cuatro bloques de 3 horas cada uno, distribuidos en un sábado de enero, otro de febrero y dos de marzo. Se enviará bibliografía y apuntes de estudio por correo electrónico, por lo cual se sugiere inscribirse con anticipación al primer encuentro de modo de contar con el material recomendado.

Finalización: 22.03.2014
Clases: 25.01; 08.02; 01.03; 22.03 (Total: 12 horas)
Cuota de recuperación (incluye todo el seminario): 1 pago de 1500 $Mx o 2 cuotas de 800 pesos cada una (enero / marzo)
Inscripción: vivianaberger@hotmail.com Cel. 04455-1401-8238

* Todo alumno que se inscriba a un Seminario o Mesa de Lectura, cuenta con un descuento correspondiente al 20% en el segundo espacio de formación y un 25% en el tercero, siempre que realice el pago en una cuota única.


Elaine CossíoSeminario sobre La angustia
por Elaine Cossío
INICIO
31.01.14
HORARIO
10.30 a 12.00
 

Seminario sobre La angustiaConcebido como un seminario para trabajar el tema de la angustia, desde Freud y Lacan, serán abordados aquí los ejes de la angustia como señal ante el peligro de la ruptura de la barrera anti estímulos, su relación con el trauma y lo inasimilable (lo no representable), y la angustia como la vía de acceso al objeto a, lo pulsional y el deseo, entre otras temáticas.

Además, tomando un significante propio de diagnósticos clínicos en nuestros tiempos, el ataque de pánico, lo correlacionaremos con la emergencia de la angustia. Un peligro que se le presenta al sujeto de ser tomado como objeto... Retomando el apólogo de Lacan en su seminario: ¿puedo ser comido por la mantis religiosa?

Los textos que acompañarán este recorrido sobre el concepto de la angustia, comprenderán desde los iniciales de Freud (Proyecto de una psicología para neurólogos), pasando por Más allá del principio del placer (1920), Inhibición, síntoma y angustia (1925) y por supuesto, El Seminario X, La angustia, de J Lacan.

Finalización: 4 de Abril del 2014
Clases: 31 de enero; 7, 14, 21 y 28 de febrero; 7, 14, 21 y 28 de marzo; 4 de abril (Total:10 clases)
Cuota de recuperación: Pago único $1.710 o 2 cuotas de $950 c/u. *
Inscripción: Elaine Cossío 044 55 47996197 / cossioelaine@yahoo.es

* Todo alumno que se inscriba a un Seminario o Mesa de Lectura, cuenta con un descuento correspondiente al 20% en el segundo espacio de formación y un 25% en el tercero, siempre que realice el pago en una cuota única.

Nota:

  • Inscribirse con anticipación. El cupo es limitado.
  • Los inscriptos recibirán vía correo electrónico material de lectura y el listado de la bibliografía que se abordará en cada módulo.
  • Todos los asistentes contarán con el beneficio de los alumnos NEL para asistir a cualquier otro seminario de la Escuela, incluso los internacionales, que tengan lugar en el primer semestre del año.

Viviana BergerGoce y sexuación
por Viviana Berger
INICIO
Marzo 2014
HORARIO
11.00 a 15.00
LUGAR
Universidad UCO-Mondragón
 

Un recorrido en relación al goce femenino...Este seminario se organiza en 4 módulos independientes pero articulados entre sí, de 4 horas de duración cada uno, que tendrán lugar un sábado al mes, entre febrero y mayo 2014, en la ciudad de Querétaro.

A lo largo de este seminario nos proponemos aproximar algunas respuestas en relación al goce femenino – que desde la última conceptualización de Lacan, entendemos en los términos de "el goce como tal".

… "siguiendo la vertiente del goce femenino, Lacan apreció cuál era el régimen del goce como tal; apreció que hasta entonces había sido pensado siempre en psicoanálisis desde el lado masculino, en tanto la puerta de su última enseñanza viene a abrirse con la concepción del goce femenino como principio del régimen del goce como tal.

¿Qué quiere decir aquí "como tal"? Se trata de una cláusula que abunda en Lacan y entre los lacanianos, distribuida de una manera que no guarda siempre un rigor muy grande. Pero aquí, "el goce como tal" quiere decir algo muy preciso: EL GOCE COMO TAL ES EL GOCE NO EDÍPICO, el goce concebido en tanto sustraído, fuera de la maquinaria del Edipo, ES EL GOCE REDUCIDO AL ACONTECIMIENTO DEL CUERPO". (Jacques-Alain Miller, "El ser y el Uno", Clase 5)

Abordaremos entonces, la noción de goce femenino tomando como punto de partida el Seminario 20, orientando nuestro recorrido en función del giro que estas formulaciones nos traen en la práctica clínica hoy día.

Al respecto, serán muy oportunos para este trabajo los testimonios de nuestros AEs que, sin duda, echarán luz sobre estos conceptos y su incidencia en el dispositivo del análisis.

Primer Módulo: "El goce femenino y las matemáticas"
Sábado 08.03.2014

Segundo Módulo: "Goce femenino y superyó"
Sábado 29.03.2014

Tercer Módulo: "Un real y lo femenino"
Sábado 17.05.2014

Cuarto Módulo: "Clínica del siglo XXI: la interpretación-lectura, la interpretación-escritura"
Sábado 14.06.2014

Cuota de recuperación: $ 500 - cada módulo, o $ 1.400 el total de los 4 módulos a pagar en dos cuotas de $ 700 cada una (febrero y marzo)
Inscripción: vivianaberger@hotmail.com | Cel. 04455-14018238
Lugar: Universidad UCO-MONDRAGÓN (ver mapa)| Aula Contemporánea. | Ignacio Pérez 54 sur, Col. Centro., Querétaro, Qro.

* Todo alumno que se inscriba a un Seminario o Mesa de Lectura, cuenta con un descuento correspondiente al 20% en el segundo espacio de formación y un 25% en el tercero, siempre que realice el pago en una cuota única.

Nota:

  • Inscribirse con anticipación. El cupo es limitado.
  • Los inscriptos recibirán vía correo electrónico material de lectura y el listado de la bibliografía que se abordará en cada módulo.
  • Todos los asistentes contarán con el beneficio de los alumnos NEL para asistir a cualquier otro seminario de la Escuela, incluso los internacionales, que tengan lugar en el primer semestre del año.

Marcela AlmanzaEl partenaire-síntoma, medio de goce
por Marcela Almanza
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21.05.14
HORARIO
19.30 a 21.00
 

El partenaire-síntoma, medio de goceEn su curso El partenaire-síntoma, J. A. Miller dice que cuando propone este sintagma está indicando "…la necesidad de una nueva definición del Otro, del gran Otro de Lacan, como medio de goce. Esto concierne al Otro en sus dos aspectos: el Otro en tanto representado por el cuerpo y el Otro en tanto lugar del significante. Aquí cobra todo su sentido la fórmula "no hay relación sexual", que quiere decir que los parlêtres, como seres sexuados, forman pareja, no a nivel del significante sino a nivel del goce, y que este enlace es siempre sintomático".

¿De qué manera, entonces, orientados por la enseñanza de Lacan, escuchamos cómo hombres y mujeres se ubican frente a este impasse fundamental sabiendo que el hueso de una cura es el síntoma y más precisamente la pareja-síntoma ?

Durante estos encuentros, trabajaremos diversos conceptos que se desprenden de este seminario en su articulación con la práctica analítica.

Finalización: 25 de junio del 2014
Clases:21 y 28 de mayo; 4, 11, 18 y 25 de junio (Total:6 clases)
Cuota de recuperación: Pago único $1.000 o 2 cuotas de $600 c/u. *
Inscripción: Marcela Almanza (044 55) 26 53 83 97 / marcelaalmanza@hotmail.com

* Todo alumno que se inscriba a un Seminario o Mesa de Lectura, cuenta con un descuento correspondiente al 20% en el segundo espacio de formación y un 25% en el tercero, siempre que realice el pago en una cuota única.


Viviana BergerEl goce femenino y la psicosis
por Viviana Berger
INICIO
26.05.14
HORARIO
19.30 a 21.00
 

Un recorrido en relación al goce femenino...A lo largo de este seminario intentaremos cernir algunas respuestas en relación al concepto de goce femenino propuesto por Lacan – que entendemos, desde su última conceptualización, en los términos de "el goce como tal".

… "siguiendo la vertiente del goce femenino, Lacan apreció cuál era el régimen del goce como tal; apreció que hasta entonces había sido pensado siempre en psicoanálisis desde el lado masculino, en tanto la puerta de su última enseñanza viene a abrirse con la concepción del goce femenino como principio del régimen del goce como tal". (Jacques-Alain Miller, "El ser y el Uno", Clase 5)

Goce no edípico, positivizado, sustraído de la operación de la castración; goce reducido al acontecimiento del cuerpo, que confronta al sujeto con la dimensión más radical e insensata del Otro.

Si en las psicosis no hay goce fálico; si entonces, la estructura nos enseña respecto al hecho de que podemos ser gozados por una dimensión del lenguaje que es exterior a nosotros; entonces, valdrá la pena explorar las presentaciones del goce femenino en esta estructura: los órganos que hablan, el empuje a la mujer, la aspiración a la feminidad.

¿Qué proximidades y qué diferenciaciones entre el goce femenino y la psicosis?

Docente Responsable: Viviana Berger
Horario: Lunes 19.30 hs. a 21.00 hs.
Lugar: Sede de la NEL México DF, José María Velasco #31, 2° piso. Colonia San José Insurgentes, Delegación Benito Juárez. (Metrobús Teatro Insurgentes, Metro Barranca del Muerto, muy cerca de Avenida Revolución)
Inicio: 26.05.2014
Finalización: 30.06.2014
Clases: 26.05; 02.06; 09.06; 16.06; 23.06; 30.06 (Total: 6 clases, 9 horas)
Cuota de recuperación (incluye todo el seminario): 1 pago de 1000 $Mx o 2 cuotas de 600 pesos cada una (mayo / junio)
Inscripción: vivianaberger@hotmail.com Cel. 04455-1401-8238


Marcela Almanza¿Qué es un caso para el psicoanálisis? Conclusiones, ideas, problemas…
por Marcela Almanza
INICIO
17.09.14
HORARIO
19.30 a 21.00
 

¿Qué es un caso para el psicoanálisis? Conclusiones, ideas, problemas…¿Qué produce el encuentro con un analista? ¿Cómo se comienza a escribir un caso a partir de ese acto inaugural? Si compartimos la idea de que la experiencia analítica no podría ser del orden de lo inefable, pero a la vez sabemos que la fuga del sentido demuestra la función del no-todo del lenguaje, habrá que tener en cuenta cuál es ese resto transmisible que, del caso, hará lazo.

Si un caso se constituye por lo que cae como particularidad de un análisis, pero también por la distancia que establece respecto del paradigma, le tocará a cada analista encontrar las vías propicias para fundar aquello que, del caso, se pueda transmitir, sabiendo de antemano que no se trata de hallar una presentación clínica tipo, un modelo, o de llegar a construir una lengua clínica única.

Se tratará entonces de destacar cómo nuestra práctica, orientada por la enseñanza de Lacan, nos conmina a considerar el necesario pasaje del tipo clínico al caso único, advertidos de que las nominaciones son semblantes, y que por lo tanto una cura deberá ser conducida bajo la tensión que introduce lo irreductible del caso que no se agota en la clase representable.

Así, trabajaremos los conceptos de transferencia, de interpretación, lo atinente a la práctica del control y a la posición ética del analista-analizante, para acercarnos a la concepción del caso en psicoanálisis, teniendo como horizonte la vía del síntoma.

Docente Responsable: Marcela Almanza
Horario: Miércoles 19.30 a 21.00 hs
Lugar: Sede de la NEL México DF, José María Velasco #31, 2° piso. Colonia San José Insurgentes, Delegación Benito Juárez. (Metrobús Teatro Insurgentes, Metro Barranca del Muerto, muy cerca de Avenida Revolución)
Inicio: 17.09.2014
Finalización: 26.11.2014
Clases: 17.09; 24.09; 01.10; 08.10; 15.10; 29.10; 05.11; 12.11; 19.11; 26.11 (Total: 10 clases, 15 horas)
Cuota de recuperación (incluye todo el seminario): Pago único $1.710 ó 2 cuotas de $950 c/u.*
Inscripción: marcelaalmanza@hotmail.com Cel. 04455-26538397

* Todo alumno que se inscriba a un Seminario o Mesa de Lectura, cuenta con un descuento correspondiente al 20% en el segundo espacio de formación y un 25% en el tercero, siempre que realice su inscripción bajo la modalidad de pago único.


Viviana BergerLa psicosis ordinaria
por Viviana Berger
INICIO
22.09.14
HORARIO
19.30 a 21.00
 
Vladimir Cora, Cabeza en un Laberinto, 2011.
Vladimir Cora, Cabeza en un Laberinto, 2011.

El sintagma "psicosis ordinaria" surge en el marco de las Conversaciones Clínicas del Campo Freudiano, específicamente en 1998 en la Convención de Antibes – tercera de la serie. Tal como podemos leer en la contratapa del texto [1], "En la historia del psicoanálisis hubo un interés muy natural por las psicosis extraordinarias, por gente que realmente lograba un éxito resonante. ¿Hace cuánto Schreber está para nosotros en cartel? Mientras que aquí tenemos psicóticos más modestos, que reservan sorpresas, pero que pueden fundirse en una suerte de media: la psicosis compensada, la psicosis suplementada, la psicosis no desencadenada, la psicosis medicada, la psicosis en terapia, la psicosis en análisis, la psicosis que evoluciona, la psicosis sinthomatizada —si me permiten."

Hoy día, es más común confrontarnos en la clínica con toda suerte de fenómenos mezclados, mixtos, que no son fácilmente asignables, y que nos refieren a una clínica que se puede llamar, a partir de la última enseñanza de Lacan, de la continuidad —realidad que nos invita a la investigación, si pretendemos algún rigor en la formulación de sus indicadores—. Nos proponemos en este seminario ahondar en esta propuesta introducida por Jacques-Alain Miller, y explorar los interrogantes que nos suscita nuestra práctica clínica actual.

Docente Responsable: Viviana Berger
Horario: Lunes 19.30 a 21.00 h
Lugar: Sede de la NEL México DF, José María Velasco #31, 2° piso. Colonia San José Insurgentes, Delegación Benito Juárez. (Metrobús Teatro Insurgentes, Metro Barranca del Muerto, muy cerca de Avenida Revolución)
Inicio: 22.09.2014
Finalización: 17.11.2014
Clases: 22.09; 29.09; 06.10; 13.10; 20.10; 03.11; 10.11; 17.11 (Total: 8 clases, 12 horas)
Cuota de recuperación (incluye todo el seminario): Pago único $1400 ó 2 cuotas de $800 c/u.*
Inscripción: vivianaberger@hotmail.com Cel. 04455-1401-8238

1. Miller, Jacques-Alain y otros, La psicosis ordinaria, Editorial Paidós, Argentina, 2012.
* Todo alumno que se inscriba a un Seminario o Mesa de Lectura, cuenta con un descuento correspondiente al 20% en el segundo espacio de formación y un 25% en el tercero, siempre que realice su inscripción bajo la modalidad de pago único.


Elaine CossíoLa perspectiva de lo Imaginario en la enseñanza de Lacan
por Elaine Cossío
INICIO
23.09.14
HORARIO
11.00 a 12.30
 

Vladimir Cora, Cabeza en un Laberinto, 2011.En la enseñanza de Lacan son numerosos los conceptos, esquemas, grafos, matemas y elucubraciones, con los que intentó dar cuenta del despliegue de la subjetividad humana en la articulación de tres registros, y sus efectos. El registro de lo Simbólico, sin dudas, privilegiado durante gran parte de su recorrido, a partir de la premisa del inconsciente estructurado como un lenguaje, situaba la preponderancia del significante y su lógica; el registro de lo Real, que implica aquella imposibilidad que el símbolo no podría suplir; y el registro de lo Imaginario, que atesora significaciones y representaciones sedimentadas.

En consonancia con el tema del próximo Congreso de la AMP del 2016, cuyo título es El inconsciente y el cuerpo hablante, este seminario se propone ahondar en las temáticas clásicas relativas a lo Imaginario -el Yo, el Narcisismo, las identificaciones, el Estadio del espejo, etc.-, así como en su última parte, pretendemos abordar la repercusión de entender al cuerpo hablante, sede por excelencia de lo imaginario, allí "donde las palabras de la lengua hacen entrar las representaciones, que nos constituyen un mundo ilusorio con el modelo de la unidad del cuerpo"1, en correspondencia con el último tramo de la enseñanza de Lacan.

Docente responsable: Elaine Cossío
Horario: Martes 11:00 am
Lugar: Sede de la NEL México DF, José María Velasco #31, 2° piso. Colonia San José Insurgentes, Delegación Benito Juárez. (Metrobús Teatro Insurgentes, Metro Barranca del Muerto, muy cerca de Avenida Revolución).
Inicio: martes 23 de septiembre de 2014.
Finalización: martes 11 de noviembre de 2014.
Clases: 23.09, 30.09, 7.10, 14.10, 21.10, 28.10, 4.11, 11.11 - Total: 8 clases, 12 horas.
Cuota de recuperación (incluye todo el seminario): Pago único $1400 ó 2 cuotas de $800 c/u.*
Inscripción: cossioelaine@yahoo.es Cel: 044 5547996197

1. Jacques Alain Miller, Presentación del tema del X Congreso de la AMP en Río de Janeiro, 2016.
* Todo alumno que se inscriba a un Seminario o Mesa de Lectura, cuenta con un descuento correspondiente al 20% en el segundo espacio de formación y un 25% en el tercero, siempre que realice su inscripción bajo la modalidad de pago único.


Ana ViganóDe mujeres y de madres
por Ana Viganó
INICIO
08.11.14
HORARIO
10.00 a 12.00
 

 

Maternité, s. XX,  Henri Gaudier-Brzeska
Datos de la imagen: Maternité, s. XX, Henri Gaudier-Brzeska.

Lacan nos recuerda que la sexualidad femenina nos concierne a todos en tanto hijos de una mujer. Pero también señala que el niño le da a la madre "como inmediatamente accesible, aquello que le falta al sujeto masculino: el objeto mismo de su existencia, apareciendo en lo real" [1] Un hijo es una marca en el cuerpo de una mujer, deja huellas en un lapso que no se reduce de ninguna manera a un tiempo cualquiera de gestación.

La posición maternal de una mujer que puede prescindir del hecho de haber tenido hijos o no, afecta inexorablemente su cuerpo. No se trata solo de que un varón pueda maternizarla en su fantasma. Allí donde ella se atiene a la dimensión fálica y a su relación con el objeto a, ella es maternal. Por eso el destino freudiano es reformulado por Lacan pues la relación al goce fálico excede al hecho de ser mamá de un niño, pero la estopa de su posición deseante aparece teñida por lo maternal.

Dos citas de Miller ponen estos aspectos en tensión, y nos preparan para el trabajo:

¿Qué será una verdadera mujer? Hay una respuesta muy simple para dar: lo verdadero, en el sentido de Lacan, en una mujer se mide por su distancia subjetiva de la posición de la madre. Porque ser una madre, ser la madre de sus hijos, es para una mujer querer hacerse existir con La. [2]

Lo que recuerda Lacan es que la madre es una mujer, y siempre debajo de la madre hay una Medea; ésa es siempre la posibilidad y por más que sea la madre ejemplar, el niño no es más que un sustituto, a tal punto que hay que asumir la pregunta que ya está presente allí: si la maternidad es la vía única o la vía privilegiada de la realización de la feminidad. [3]

Docente Responsable: Ana Viganó
Horario: Sábado 10.30 hs. a 12.00 hs.
Lugar: Sede de la NEL-México D.F., José María Velasco #31, 2° piso. Colonia San José Insurgentes, Delegación Benito Juárez. (Metrobús Teatro Insurgentes, Metro Barranca del Muerto, muy cerca de Avenida Revolución)
Inicio: 08.11.2014
Finalización: 29.11.2014
Clases: 8, 22 y 29 de noviembre (Total 6 hs)
Cuota de recuperación (incluye todo el seminario): 800 $Mx*
Inscripción: anavigano@hotmail.com

* Todo alumno que se inscriba a un Seminario o Mesa de Lectura, cuenta con un descuento correspondiente al 20% en el segundo espacio de formación y un 25% en el tercero, siempre que realice su inscripción bajo la modalidad de pago único.

Notas

  1. Lacan, J., "Nota sobre el niño", Otros escritos, Grama ediciones, Bs.As., 2012, p. 394.
  2. Miller, J.-A.,"De mujeres y semblantes". En: Conferencias porteñas. Tomo II. Buenos Aires, Paidós, 2009. Pág 101.
  3. Miller, J.-A., Introducción a la lógica de la cura de Juanito, según Lacan. En: Conferencias porteñas. Tomo II. Buenos Aires, Paidós, 2009. Pág 226.